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《中小学教师师德素养提升80讲》第六讲《教师怎样才能保持良好状态,实现自我价值?》
作者: 佚名    录入:顾云峰    信息来源:本站原创    点击数:138    更新时间:2018/6/29

一、正确理解身心关系,敬畏生命,爱惜自身。

敬畏生命,指向对人的整体生命的敬畏,是教师对自身,教师对学生的整体生命的敬畏。教师要爱惜身体,摒弃漠视生命,对生命漠不关心的教育行为。

二、树立积极的人生观,形成正确的自我认识。

1.教师要树立崇高的人生价值目标和人生理想,忠诚于党的教育事业。

2.教师要正确认识自己,深入分析自己的兴趣、思想、品德、知识、能力,要悦纳自己,悦纳学生,通过自我设计,树立自我理想,明确努力方向,虚心学习,勇于实践,逐步达到自我完善。

三、学会疏导情绪,保持平和心态。

教师要意识到情绪带给自己和别人的危害,做到先处理心情,再处理事情;先克制自己,再说服别人。当已发生过度情绪波动时,提醒自己及时疏导宣泄,可采取转移、升华、自慰、控制法调节,保持平和心态。

四、   善于与人交往,建立和谐人际关系。

1.正确处理好和领导的关系,表现为领导能关心、爱护、尊重、信任教师,教师也对学校领导尊敬、信赖、拥护、支持;

2.正确处理好和同事的关系,表现为尊重互助、互敬互让、大局为重、工作协调;

3.正确处理好和学生的关系,表现为教师关爱学生,理解尊重生,并严格要求学生;

4.正确处理好和学生家长的关系,表现为教师主动热情,与家长真诚交往,尊重理解家长,并能与家长积极配合,帮助家长提高家庭教育水平。

 
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